教育情報　 No.36

4月25日、デジタル教科書を利用している小学校中高学年と中学生に対するアンケートの結果が、中央教育審議会の「教科書・教材・ソフトウエアの在り方ワ－キンググル－プ(第2回)」で報告されました。それによると、小学校中・高学年や中学生からのデジタル教科書への支持は強く、デジタル教科書を使うようになって「勉強が楽しいと感じるようになった」と回答した児童生徒は、全教科で半数以上になりました。いずれの学年でも「いろいろな情報を集めやすい」「図や写真が見やすい」「一度にいろいろな資料を見て比べやすい」という回答が高くなっていました。